Two very different brothers
Texto em Inglês
At school, Randy was shy and as quiet as a mouse. He was also very clever.
He had a twin brother, Jason. Jason loved football and had to work like a dog to make good grades. In school, Randy was the bookworm.
He loved to read. But without his glasses he could not see. He was as blind as a bat.
Jason ate like a horse and was two hundred pounds at age seventeen. Both of them were early birds and got out of bed at four every morning. Randy read and studied.
Jason went training. Today, because they were pigheaded and did not give up, Jason is quarterback for the Glendale Geeks, and Randy is the owner of the team.
Tradução
At school, Randy was shy and as quiet as a mouse.
Na escola, Randy era tímido e muito calado.
He was also very clever.
Ele também era muito inteligente.
He had a twin brother, Jason.
Ele tinha um irmão gêmeo, Jason.
Jason loved football and had to work like a dog to make good grades.
Jason amava futebol Americano e tinha que dar duro para tirar boas notas.
In school, Randy was the bookworm.
Na escolar, Randy era o viciado em livros.
He loved to read.
Ele amava ler.
But without his glasses he could not see.
Mas sem seus óculos ele não conseguia enxergar.
He was as blind as a bat.
Ele não exergava bem.
Jason ate like a horse and was two hundred pounds at age seventeen.
Jason comia pra caramba e pesava 200 pounds (90 kilos) na idade de dezessete anos.
Both of them were early birds and got out of bed at four every morning.
Ambos acordavam muito cedo e levantavam da cama às quatro todas as manhãs.
Randy read and studied.
Randy lia e estudava.
Jason went training.
Jason foi treinar.
Today, because they were pigheaded and did not give up, Jason is quarterback for the Glendale Geeks, and Randy is the owner of the team.
Hoje, porque eles foram determinados e não desistiram, Jason é zagueiro do Glendale Geeks, e Randy é o dono do time.
Dicas de estudo
Muitos alunos frustram-se ao buscar detalhes demais no início de seus estudos.
Quando uma criança adquire seu idioma materno, ela não busca detalhes para cada frase que aprende, ela escuta a frase, entende o contexto e aplica num contexto similar sem saber detalhes daquela frase.
Você pode achar que os Small Talks apresentados aqui possuem um nível de dificuldade além do normal, mas isso não é verdade.
Imagine que, mesmo com o pouco que você sabe, recebe um convite para passar um mês na Califórnia. Pense comigo: Os americanos vão escolher palavras fáceis pra falar com você?
Vão escolher frases do módulo 1? NÃO. Por quê? Porque não faz sentido.
No estudo de um idioma, os alunos não deveriam se prender a um nível.
Não existe nível. O que acontece é: Ou você sabe uma frase ou não sabe. Você pode ter dificuldades para pronunciar no início, mas não se preocupe, é totalmente normal. Você vai chegar lá.
- Ouça e repita inúmeras vezes;
- Imite a pronúncia e entonação do nativo, o mais próximo que puder;
- Pratique as frases no seu dia-a-dia, tendo ela memorizadas;
- Fale sozinho em voz alta o máximo que puder;
- Ouça mais um pouco.
- Crie suas próprias frases, escrevendo ou simplesmente falando em voz alta.
